平罗中学基于Arduino平台等人工智能教学产品建成人工智能实验室等平台

平罗中学基于Arduino平台等人工智能教学产品建成人工智能实验室等平台

平罗中学的学生利用课间时间，将可乐瓶制作的水火箭一字排开，随着一连串“嗖嗖”声，水火箭有的落在草坪里，有的挂在了树上，引来阵阵欢笑。

“青少年科技创新活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，深度开拓了学子们的科学视野，点亮了科学逐梦的激情。”平罗中学校长马新民说。

科技强国，少年逐梦。平罗中学始终坚持走“质量立校、科技兴教”的教育发展之路，把科技教育当作学校的特色教育来抓，通过多种渠道推荐科普作品，鼓励学生积极参加科学实践，不断培养学生的创新精神和实践能力。该校连续多次在全区机器人大赛创意项目高中组和全国机器人大赛创意项目高中组夺得奖牌，连续两年被评为全国人工智能活动特色单位。

科学素养是青少年全面发展的核心素养之一。平罗县不断加大对各个学校科学教学设施投入，建立青少年科学工作室和科创教室，更新配备机器人、3D打印、VR等教学设备；积极开展科技教育研究和教师培训，建立一批科学教师和科技辅导员培训基地，推进培训课程资源建设；组织开展青少年科技传播、校园科技展览、纸飞机社团科技传播和科技创新大赛，全系统教职工加入科技志愿服务队等各类科学实践活动，研讨中小学生科技素质教育，培养了一批中小学生科研苗子。同时，广泛发动青少年积极参加各级科技知识竞赛、科技模型竞赛等系列活动。在今年举办的第35届宁夏科技创新大赛中，该县摘得3个项目共11个单人奖项，城关第五小学荣获本届十佳科技教育创新优秀学校荣誉称号。 责任编辑:pj