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来源网友投稿 621 2023-01-28

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青协清明节活动策划方案

青协清明节活动策划方案(精选7篇)

清明节又叫踏青节,是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。下面就随放假网我一起去阅读青协清明节活动策划方案,相信能带给大家启发。

青协清明节活动策划方案 篇1

“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”

活动时间:20xx年3月31日

活动地点:四一班教室

主持人:李雨橘

活动目的:

1、通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。

3、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,学会感恩,意识到先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备:清明节来历和风俗等资料的介绍

活动过程:

一、引入主题

师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行 “缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

二、介绍清明节

生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。现在,清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

四、播放《歌唱二小放牛郎》

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

主持人:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!

主持人:我宣布“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

师总结:今天,在“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,学会感恩,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

六、布置任务:

清明节放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。

青协清明节活动策划方案 篇2

一、活动目的

为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行两会精神,积极响应校团委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,提高我院广大学生的主人翁意识,更好地发挥学生会的模范带头作用,土木建筑工程学院特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。

二、主办单位

焦作大学土木建筑工程学院

三、参与对象:土木建筑工程学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组

组长:xxx副组长:xxx

成员:土建学院青年志愿者

四、活动主题:扬先烈精神 颂爱国情怀

五、活动内容:烈士陵园扫墓

六、活动时间:4月1日——4月4日

七、活动地点:烈士陵园

八、活动流程:

(一)、活动实施:

1、时间:4月1日—4月4日

2、工作:

(1)联系13级年级各班班长,就活动内容通知安排各班所需完成的内容(需同学注意:去烈士陵园的同学穿着要肃穆)。

(2)联系去陵园的相关事宜

① 前期去陵园做实地考察

② 到学校开介绍信

③ 去陵园预约时间

④ 进行参观活动

(二)、活动宣传

联系宣传部做前期宣传

(三)、活动内容:

1、4月1日 召开会议。

2、4月4日 组织去烈士陵园扫墓

1 学生做演讲

2 全体幕哀三分钟

3 重温入团誓词

4 向革命烈士鲜花

3、4月6日 ——4月7日 制作宣传栏

4、4月8日 工作总结

九、活动注意事项

(一)、活动要求:

①严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事

向组长请假;

②统一佩带白花、每人一束菊花;

③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;

④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

⑤互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

⑥爱护环境,不乱丢垃圾。

(二)、安全预案:

为了加强本次活动的安全管理工作,特提供稳定安全防范预案,具体如下:

1、土木建筑工程学院将安排专人负责活动的安全防范工作,

切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作;

2、如有突发事件发生,请立即告知负责安全的人员;

3、活动期间整个活动安全适宜统一由小组人员负责协调和组织安排。

青协清明节活动策划方案 篇3

【设计背景】

清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的`感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识,营造文明、和谐的社会环境。

【活动目的】

1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节,深切感受清明节丰富的文化内涵,过一个有积极意义的清明节。

2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

【活动准备】

1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段,爱国电影片段、等资料。

2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、学生自编自演节目的演练,表演道具的制作。

【活动过程】

1、整队、出旗、唱队歌。

2、开场词:我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵。

清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题:走进清明 亲近传统。

3、清明节简介。(多媒体展示图片)

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

4、清明节的由来。

(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。

介绍:清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

5、清明节习俗。

(学生介绍)荡秋千:意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

(两名学生边表演边解说)蹴鞠:是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

(结合图片介绍)踏青:又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

(小品表演植树与护树)植树:清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

(学生手拿风筝介绍)放风筝:也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,犹如闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

(播放图片影像)清明祭祖扫墓:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

6、传承清明传统。

结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?——突出“扫墓踏青”活动。

(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片,走进革命烈士墓,缅怀“曹江临烈士”,了解烈士的革命故事,传承烈士的精神,认认真真学习,堂堂正正做人。

模拟祭扫烈士现场:奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

7、诵读清明诗歌。

全班诵读:《清明》(唐)杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

男生诵读:《途中寒食》(唐)宋之问

马上逢寒食,途中属暮春。可怜江浦望,不见洛桥人。北极怀明主,南溟作逐臣。故园肠断处,日夜柳条新。

女生诵读:《寒食》(唐)韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

第一小组诵读:《闾门即事》(唐)张继

耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。

第二小组诵读:《清明》(宋)王禹俏

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

第三小组诵读:《苏堤清明即事》(宋)吴惟信

梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。

第四小组诵读:《寒食上冢》(宋)杨万里

迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡,破屋麦边孤。宿草春风又,新阡去岁无。梨花自寒食,进节只愁余。

8、活动小结。

以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。

9、辅导员讲话。

10、呼号。

11、退旗,宣布活动结束。

12、活动拓展。

(作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式,记述自己过程、见解或感受。

青协清明节活动策划方案 篇4

一、活动主题

缅怀革命先烈,弘扬民族精神

二、活动目的

为缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,xxx学院建筑学xx班和工管xx班联合举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机,回顾历史,重温历史。了解先烈的英雄事迹,聆听革命传统是对大学生进行爱国主义教育的有效形式,也是新时期加强和改进大学生思想道德工作的客观需要。

三、活动负责人

方瀚文创摄意:xxx,xxx

文本制作:xxx

四、活动形式

为xxx烈士纪念碑敬献花圈、为烈士墓打扫卫生、参观烈士遗迹纪念馆

五、具体内容

烈士陵园扫墓

六、人员分配

策划组:xxx,xxx

宣传组:xxx

摄影组:xxx,xxx

七、活动时间

20xx年4月5号上午

八、活动地点

洛阳市机场路烈士陵园

九、参加人员

xxx学院建筑学xx班学生代表,xxx革命老前辈

十、活动流程

①召开班委会议讨论清明节活动安排事宜

②前去烈士陵园做实地考察,并与陵园预约时间

③动员全班同学主动报名,积极参加此次清明节祭扫烈士墓活动

④写一篇碑前演讲稿,要求思想深刻,具有爱国热情,振奋人心

⑤所有参加扫墓的同学于04月05日上午7:00在校门口集合,中午12:00之前回到学校

⑥所有参见扫墓纪念活动的同学,要衷心向烈士鞠躬,献上鲜花,表达我们对他们的尊敬和缅怀

⑦由学生代表作碑前发言

⑧由革命老前辈作报告

⑨同学们自由清扫烈士墓碑,自由参观陵园及陈列馆

十一、活动经费

1、鲜花20朵,2元/朵,共计40元;

2、去往车费,20人,2元/人,共计40元

十二、注意事宜

(一)、活动要求:①严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事向负责人请假;②统一佩带白花;③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;

④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;⑤互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;⑥爱护环境,不乱丢垃圾。

青协清明节活动策划方案 篇5

一,活动主题:

追寻先人足迹,传承民族精神

二,活动背景:

2007年国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党重央、国吴院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。

三,活动目的:

为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

四,活动意义:

传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。

五,活动内容:

1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。

3、对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。

六,活动流程:

活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。七,活动对象:福建经贸学校全体在校生。

八,活动组织机构:

1、主办单位:福建经贸学校财经系学生会。

2、协办单位:财经系学习部。

3、其他系协助。

九,活动细节:

1、 3月15日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

2、 4月6日:整理参赛作品,评出名次。

3、 4月15日:工作总结。

十,活动时间:

3月15日———4月15日活动地点:福建经贸学校。

十一,具体安排:

1、把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。

2、对同学们的作品进行收集汇总。

3、最后对收集的作品进行筛选。

4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。

十二,活动设奖:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

青协清明节活动策划方案 篇6

【活动对象】

全校学生

【活动时间】

20xx年3月31日—4月3日

【活动内容】

一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课

1、活动时间:4月5日(一二年级)4月7日(三至六年级)

2、主要内容:讲解清明节的来历、朗诵关于清明节的诗词

3、活动准备:

(1)班主任准备相关PPT或视频

(2)班主任收集相关清明节诗词;

4、上交材料:材料请于4月8日(星期五)下班前将班会课资料(包括多媒体课件和教案)上传到ftp/校大队部/20xx学年第一学期/班会课相应文件夹内,教案模版可在该文件夹下下载。

二、参加网上祭英烈活动

1、活动时间:4月1日—4月4日

2、活动要求:

(1)中国文明网和央视网设计专门页面,在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,中国文明网未成年人频道(xx)、央视网科教频道(xx)

(2)一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈;

(3)请班主任向学生在节前说明要求,学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。

附件:网上祭英烈操作路径

1、网站

(1)登录xx

(2)选择地区(浙江,宁波)

(3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班xx×)、填写留言内容,以此点击“献花”、“提交”;

2、央视网科教频道

(1)登录:xx

(2)点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”;

(3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班xx×)和寄语内容,点击提交

以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计,请各班班主任老师做好活动前的宣传工作,并按要求落实。

青协清明节活动策划方案 篇7

为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,引导人们在xx、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据省市文明办统一安排,现将开展“我们的节日·清明”主题活动通知如下:

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分领会“四个全面”重要内涵,以清明节为契机,广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,突出立德树人,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,进行爱国主义教育,引导人们xx、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感,倍加珍惜今天幸福生活,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。

二、活动时间

xxxx年x月—日至x月x日。

三、活动内容

1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。

发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》,号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式,开展文明祭扫主题宣传教育活动,大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式,使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。

责任单位:xx

2、开展祭奠先贤先烈活动。

以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题,按照就近就便、形式多样原则,组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地,开展党员重温入党誓词活动,开展团队活动,通过为革命先烈扫墓,缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化,倡导孝老敬老,使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

责任单位:县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

3、开展“网上祭英烈”活动。

充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,组织网上祭奠英烈、网上献花等活动,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。

责任单位:县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

4、开展中华经典诵读活动。

(1)、在全县各中小学,广泛开展形式多样的经典诵读活动,通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动,在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶,引导未成年人感受传统文化的独特魅力。

责任单位:县教体局

(2)、各级文明单位,要结合实际,在清明节前后,广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动,在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人,慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

责任单位:各级文明单位

四、活动要求

1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为精神文明建设的重要内容,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把活动抓实抓好。

2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念,引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式,树立健康文明的祭祀新风。

3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用,广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地,通过多形式、多渠道开展活动,在全县营造良好的氛围,促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。

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“高铁事件”反思录 l 藐视规则,必招祸端!

最近几天事件通知海报图片,有一则新闻刷爆了网路和各大媒体。这则新闻不是激动人心的事件通知海报图片,也不是感人肺腑的,相反,它是令人惊讶,发人深思的,它是一桩丑闻,是文明社会不应该出现的奇葩,因此,一旦曝光,备受唾弃和批评。
事件发生的时间是2018年的1月5日,在合肥高铁站,出现了一位带孩子的女子,在高铁即将发车的时候,死死抓住高铁列车车门,既不上车,也不下车。原来她们进错了站台,等到急急忙忙地跑到这里时,她的老公被挡在了进站口的外面。

工作人员再三强调需要关闭车门,列车需要做好发车准备了,催促她尽快上车或下车,可她以老公还没上车为由,要求列车长打电话通知楼上工作人员,让已经关闭的检票口“放事件通知海报图片我老公下来”。

双方一度僵持不下,期间,列车工作人员试图阻止她紧扒车门的动作,她却完全无视现场的秩序,就地打滚儿、几次三番扑向高铁,一旁的乘客拍摄视频,还被她吼叫着制止。最后,眼看着发车时间马上就到了,工作人员只好妥协,让他们一家三口坐上了车。
事后,她向公众委委屈屈地道了个歉,并解释说,因为陪孩子去外地有事,他们很紧急,那天就这一趟车了,不然就得等到第二天了。这原因如此冠冕堂皇,全然不提她这一出在大庭广众之下的闹剧有多么丑陋!
这位在网路上“一炮打响”的“扒车英雄”被媒体和网民曝光了个底朝天,毫无悬念地成了“网黑”,更加令民众反感和震惊的是她高级教师、教务处副主任的身份,一名优秀的、资深的人民教师,因为藐视规则,而付出了职业生涯有可能终止、个人品德遭唾骂的惨重代价。

一个荒唐的事件,发生在最不应该荒唐的老师身上,再多的嘲讽和批评都显得苍白无力,无论是看热闹的A君、嬉笑怒骂的B君、痛心疾首的C君,如果只是就事论事,把这位“脑子短路”的老师扒掉几层皮,也不过是娱乐了大众。过不了些许时日,这个“耸人听闻”的事件和事件中的老师都会被遗忘。

我身边也有很多人在议论这件事,也读到了一些有深意的批评和评价,但似乎没有多少人注意到事件的根本,那就是“ 对规则应有的敬畏之心的荡然无存 ”!
规则 ,是个笼统的词,严肃到国家法律,活泼到小朋友的游戏,它无处不在,无时无刻地约束和规矩着我们的一生。“没有规矩,不成方圆”这句人人都知道的话所涵盖的意义,就在于敬畏和遵守!
但是,有规则的地方,就一直有藐视它的人和事存在,诸位可知,当今社会,人类因人为因素导致的死亡率第一位的原因是什么?是道路交通意外!而这些意外中,有相当大的比例是因为违反交通规则!我记得前不久看到过一则新闻,一家五口自驾游,因为违规导致车毁人亡,最小的孩子才只有2岁!去年在美国超速行驶的留学生,不但撞死了正常行走的年轻女子和她的婴儿,自己和同车的女友也一并身亡!这一起起惨案、一串串统计数字的背后,是多少个家破人亡的悲剧!所有的这一切都是因为藐视规则!
在我们一生的成长过程中,规则是统领一切的旗帜,是社会正常发展的根本。有了规则,才有秩序,才有道理,才有标准。 从我们蹒跚学步开始,我们就被教导遵守规则,“不可以碰炉子上的火苗哦……”我们的妈妈都曾经不厌其烦地告诉我们这句话,这便是最初级、最基本的规则,一两岁的孩子懵懵懂懂,不小心就忘记了,于是手被烫伤,疼痛让孩子吃了苦头,受了教训,因为“藐视规则,必至祸端”。
人慢慢地长大,慢慢地学习,慢慢地知道什么该做,什么不该做,每个人的心里都住进了一位严肃的、不容侵犯的尊者,那就是规则。

或许你读到这里,觉得我在漫谈“大道理”,或许你会说“遵守规则谁不知道”,但事实上,对于逐渐长大的孩子,潜移默化地影响和约束他们,才能让规则变成一种习惯,才能让孩子们在长大成人后真正可以自觉遵守规则。
举个例子吧,我女儿五岁的时候发生了这样一件事,那天我带她去超市买东西,时间有点儿紧张,我忙着挑选需要的商品,没有注意到她从货架上抓了一个小女孩玩的手链,在手里把玩着。我匆匆忙忙地付了款,带她回家,晚上才发现她从超市把小手链带回了家。那时候的她已经知道不付钱是不对的,于是一再强调,她不是故意的,只是忘记了。
我没有批评她,因为女儿和所有同年龄的小朋友一样,还弄不明白钱是怎么回事,她一直热衷于在超市刷收款机,所以我相信她是忘记了。次日,我特意带她回去超市,特意正式地向超市的工作人员道歉并补交了2元钱。整个过程中,女儿都专心致志地看着我,眼睛一眨一眨地,表情严肃。我们交完钱后,她明显放松了很多,高高兴兴地把小手链带在手腕上,一路把玩着回了家。

那一天剩下的时间如常过去,临睡觉前,女儿才恋恋不舍地把小手链摘了下来。她搂着我的脖子,悄声地说,“妈妈,我想告诉你一个秘密!昨天我从超市拿回家小手链,没有花钱,你也没有批评我,所以我想今天可以去把那个小项链拿回家,明天去把那个小戒指拿回家。”我一直没有说话,耐心地等着她继续说,“可是你今天去说sorry,还付了钱,我当时可害怕了,怕警察会把我抓走……”

看到她的表情变得紧张,隐隐地有泪花在眼睛里打转,我把她紧紧抱住。“昨天你不是故意的,我们去道了歉,也交了钱,警察当然就不会抓你啦!可是如果你今天和明天故意去拿项链和戒指,那可就糟糕了……”女儿立刻接着我的话说,“对啊,警察一定会抓我的!我再也不会从超市拿东西回家了!我一定会要你付钱的!”

那天晚上,看着开开心心睡着了的女儿,我深有感触。这本是一件小事,那个小手链才不过两块钱,可是如果我没有及时改正错误,及时补救,让女儿看到遵守规则的重要性,她一定会真的再犯错误,而这些错误如果继续下去,其后果可想而知。

“不以恶小而为之”在很多时候说的都是“规则”,处理好细节,才能积累方方面面的习惯。 对于规则的自觉遵守,这方面的培养在澳洲做得非常出色。孩子们从很小的时候开始,就被要求遵守很多规则,在小学的班级里,老师会发给每个孩子一张“协议”,里面列举了在这个课堂中你需要遵守的东西,和国内的纪律不完全一样的,它里面包含的内容更加简单清晰,例如,在其他小朋友发言时,你需要保持安静;在上课铃响起后,你需要按照前后顺序进入教室,等等。

在每个学校的门口通常都竖有一块醒目的标牌,上面书写着这所学校的座右铭,不复杂,也简单明了,里面往往会有一条是关于规则的。我曾经在女儿小学的课堂里看到过这样一张海报,关于“四个R”的一幅图片,非常生动形象地说明了规则( Rule )的重要性和如何实现人人遵守,在最中心位置是第一个R,也就是Rule-规则,下面被其它三个R支撑着,分别是 Respectful , Responsible和Report 。Respectful这个词的字面意思是尊敬的,有礼貌的,在这里则应该被理解为尊重和敬畏规则,Responsible的意思是有责任心的,这里的意思是自觉遵守规则,而最后一个Report,我和女儿探讨过,正确的理解是随时向老师汇报,参与监督规则的执行情况。如此一来,年幼的小朋友们也可以非常清楚地理解这些抽象的概念,更可以有效地接受和实施,可谓“聪明的教育手段”!
反观国内的教育手段,小学生守则一大篇,都是“你应该做到这样,必须做到那样……”其中的第七条特别强调了“遵守学校纪律,遵守公共秩序。”我试问,且不说学校纪律有哪些明细,公共秩序又是什么,如何遵守才是遵守?这些空泛的大道理如何让年幼的孩子们看得清楚?老师们是否曾经告诉他们,不可以妨碍火车的正常发车呢?在这样的空泛理论中长大的孩子们,到底要如何才能理解和了解方方面面的规则呢?
说到这里,我们再回过头来看看文章开头制造了爆炸性新闻的这位老师,我相信她是一位优秀的语文老师,在工作岗位兢兢业业,成绩卓著,可是她却缺乏对规则最基本的认识和尊重,成了一出闹剧的主角。如果只是简单地批评她道德败坏,在我看来或许有些不妥,应该说,因为她对规则的藐视,才惹出了如此可悲可叹的祸端。

常常听人们谈论“素质教育”,在重视知识教育的基础上,把道德教育等方面纳入儿童教育中,这是一个巨大的进步。但是,空谈素质没有任何用处,我们的教育工作者应该更深层地发现切实可行的办法。在素质教育中,规则的树立尤其重要,这关乎到社会和谐的方方面面,更是保证一个人正常生活的核心。 希望这则新闻能够让所有人反思,我们应该怎么做,我们应该帮助我们的孩子怎么做?

注:本文为“中澳父母教育协会”微信公众号《澳洲的华人妈妈》专栏文章,特此说明!

如何看待这场两大高校校友队足球比赛冲突事件?

据了解,当地媒体《南方都市报》曾在2020年11月1日报道,2020湖北高校广州校友足球赛为华南地区最大规模的湖北高校校友赛事。
据公众号“长江大学校友总会”10月21日的文章透露,这场“金眼科”第十届湖北高校广州校友足球赛于“10月15日,在番禺华珍运创园拉开战幕,共有十四支湖北高校校友足球队报名参赛。”
10月18日,公号“南粤长大人” 发布文章《长大长新,气势如虹——广州校友队取得“金眼科”第十届湖北高校广州校友足球赛首战大捷》介绍该赛事。该公号简介自称,主要服务于长江大学广州地区的校友。10月26日下午,记者联系该公号的运营者,针对这场赛事多人受伤一事,对方表示未听说此事。一名长江大学校友告诉上游新闻记者,自己在群里看到了这份通报,但不了解具体情况。“我们校友没有受伤……剧烈运动,难免受伤,很正常。”
▲长江大学广州校友会介绍此赛事的公号文。 图片来源/“长江大学校友总会”公众号
抖音账号“DdJYK” 在7月1日曾发布一条短视频作品,文字介绍为,“……绿茵场上见英雄!2022年金眼科-第十届湖北高校(广州)校友热干面杯足球赛,等你加入”,视频内容则为参赛海报。海报右下角留有一行小字,注明为“广州金眼科“的地址与电话。记者拨打该电话,在听到记者自我介绍后,接电话的女子迅速挂断电话,此后电话无人接听。
上游新闻记者连续多日就此事联系多位参与过该赛事的湖北高校广州校友会相关人士,但对方均未接受采访。此外,赛事冠名方广州金眼科门诊部工作人员则表示,该公司对赛事有人受伤一事毫不知情。 “具体不清楚,我们没有跟,因为我们只是冠名赞助,其他我们不管……不需要派人(到现场),只是出钱而已。”
武汉工程大学称受伤校友已康复
10月28日,武汉工程大学宣传部工作人员介绍,其从该校广东校友会处获悉,受伤的校友是在比赛中与守门员发生了碰撞,但当时未感觉不适,现场也未发生其他意外。球赛过后两天,这名校友感觉有点不适,前往医院检查。“医生好像说是肋骨骨裂,让他在家中静养。”
“踢球时很容易发生碰撞,这个情况应该属于运动过程中出现的正常身体接触,因为足球本来就是对抗性的运动。”该工作人员介绍,广东校友会得知情况后去探望了受伤校友,该校友康复很快,“前两天还有一起(参加)其他活动。”
据介绍,由于担心其他校友或其他学校比赛时也出现这种情况,该校广东校友会出于提醒的考虑,与其他兄弟高校做了交流,赛事组委会才发布了上述通报。“(措辞)可能是让大家关心。”
10月26日至28日,记者联系黄冈师范学院、武汉纺织大学等另外3家涉事高校宣传部或者校友会办公室,工作人员均表示尚未掌握这一情况。
值得注意的是,2019年11月26日,《南方都市报》曾发表报道《校友赛陷“暴力门”!人民大学广州校友爆粗并追打对手被禁赛5年》称,当年11月24日,在一场由广州外地高校校友自行组建的校友联赛上,参赛者出现肢体冲突。
当日,中国高校(广州)校友足球联盟(UAFL)组委会发布关于对仝某某的处罚通知称,中国人民大学广州校友队队员仝某某辱骂并连续推搡对方球员,多次击打其头部,危及对手人身安全,引发双方冲突,故禁止仝某某5年内参与UAFL各项赛事,扣罚中国人民大学广州校友队联赛押金500元。 关于事件通知海报图片和的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。 事件通知海报图片的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于、事件通知海报图片的信息别忘了在本站进行查找喔。
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