提升智能工业领域人才就业率，维视智造开启产学研融合新航道

提升智能工业领域人才就业率，维视智造开启产学研融合新航道

随着产业升级和经济结构调整不断加快，国家对高素质技术技能人才的需求愈加紧迫，学生需要在高等教育阶段接受综合能力的培养和训练，但现阶段，课堂学习的内容与日后的工作需求存在一定程度的脱节。这种供求矛盾，广泛存在于各个层次的院校当中。

相较于高等教育课堂上的学习，产教融合作为培养人才的重要一环，已逐渐成为建设现代教育体系的重要途径。

产教融合：“高校教育创新”的解铃人

党的十八大以来，随着创新驱动发展战略的深入实施，教育和人才改革发展面临前所未有的新要求。2017年底，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》（以下简称《意见》）。

国家出台的一系列鼓励和支持产教融合、校企合作的政策，为建设高水平生态环境院校指明了方向，同时也为借力行业背景、利用社会资源，创新‘产教融合、行业共建’的新型大学建设模式提供了政策依据。

市场打开了想象空间，政策接二连三持续送暖，“产教融合”成为院校建设、人才培养绕不开的必由之路。

市场与院校仍需“共同交卷”

2022年9月，工业和信息化部人才交流中心官方网站发布了《关于开展产教融合专业合作建设试点工作的通知》，据了解，开展产教融合专业合作建设试点工作主要针对新一代信息技术、智能制造、新能源汽车、数字化转型等工业和信息化重点工作领域相关的专业群建设。

从口号到落地的行动，产教融合已经完成了从政策到国家战略的升级，实现了从项目、平台到创新生态的演进，但目前仍然还存在着以下痛点——

一是专业结构和产业需求存在错位，市场需求难满足。对于以就业为导向的教育而言，产业的发展是直接的风向标。在人才培养过程中院校必须投入大量的人力、物力、财力来设计研发课程体系。大多数院校设备老旧、师资力量薄弱、没有配套的教材和课程、课后的实践训练，导致学生学不致用，毕业就失业。

二是产教双方的利益诉求存在错位，对院校来说，高端的龙头企业是他们引入技术产品、发展实践平台的首选，往往忽视与中小微企业建立合作关系。而对于企业来说，龙头企业对产教融合带来的红利并没有太大的追求意愿，反而是中小微企业更需要通过产教融合吸引人才。

维视教育以实践课堂为“小切口” 撬动产教融合“大改革”

怎么才能打通梗阻，探索产业和教育的「亲密关系」，寻求「活血」良方？

无论开多少会，立多少项，真正要做的是「让老师把课上好」，为了解决现有的难点，从实处入手，做到“校企真合”，维视教育从产业视角出发，为院校提供了“业教材+产品平台+实践资源+立体服务”四位一体的系统解决方案。

维视教育的全部实验室平台产品，全部自主研发。可使学生在课堂上接触到最真实的工业现场，了解行业、分析项目、搭建系统、测试验证、强化知识，从而快速形成工程型思维。维视智造教育解决方案平台产品多达十余种，包含机器视觉与图像处理、智能视觉机器人、人工智能技术及应用和智能制造工厂四大系列，覆盖了机械、电子信息、电气自动化、计算机以及农业工程等多个专业方向，可根据不同高校情况进行组合配置。

四、在校企合作环节，提供多形式的协同育人增值服务，支持学院申报教育部产教融合协同育人及产学研基金项目，申报实验教学平台、项目实训平台等建设方案，共同产出相关科研成果、论文、教材、课程等，立体化助推高校教育，打造高素质、易就业的复合型工程师人才。

维视教育将协助一线教师团队，通过高教司的产教融合协同育人项目进行成果转化并推广；除此之外，将还提供产学研讨、联合授课、大赛支持、就业实践等增值服务。

维视教育多年来的有益探索，以实践课堂“小切口” 撬动产教融合“大改革”，为产教融合安上了「加速器」。基于鼓励政策已经为300+所高校提供项目解决方案，欢迎大家咨询洽谈！面对风起云涌的工业4.0革命浪潮，维视教育将不断为客户提供最优质的解决方案，和院校协同，全力培养符合中国制造2025发展规划要求的人才，促进产教融合、推动产学研一体化进程。

审核编辑 黄昊宇